L’évaluation et le diagnostic des capacités à la base de tout accompagnement


La phase d’évaluation du projet professionnel et de formation est une étape incontournable dont la durée dépend de l’avancée antérieure des projets et de la maturité de la personne. Cette évaluation prend en compte la personne dans son environnement global et implique différents partenaires.

Nos actions d’évaluation et de diagnostic
Le référent Apic’s travaille avec la personne accompagnée lors d’entretiens en binôme ou avec d’autres interlocuteurs sociaux/professionnels pour réaliser l’évaluation et le diagnostic tout au long du parcours en s’appuyant sur des :
  • bilans d’observation et de stage,
  • grilles d’évaluation,
  • référentiels métier et formation,
  • livrets de parcours,
  • etc...

Le résultat de notre évaluation
L’évaluation est multiple et prend en compte l’expression de la personne. Elle permet de clarifier la situation dans sa globalité en :
  • repérant les potentiels et les freins à l’emploi,
  • identifiant les possibilités de formation,
  • définissant les objectifs d’accompagnement.

Les partenaires essentiels
Les premiers partenaires impliqués dans cette évaluation sont les référents de l’IME d’origine puis ensuite les moniteurs d’ateliers d’ESAT ou encadrants professionnels. Ils sont experts sur le parcours et l’évolution de la personne.

Pour les problématiques plus spécifiques (social, santé, hébergement, mobilité … ), nos partenaires sont les experts référencés sur la question (services sociaux, CMP, foyers jeunes travailleurs, auto-écoles…).